El
mes de septiembre supone volver a la rutina, tras el período
de vacaciones estivales. Retomar las obligaciones y los horarios
pautados no es tarea fácil tampoco para los niños.
Éstos pueden sufrir el llamado “síndrome de
la normalidad”, equivalente al síndrome postvacacional
que padecen los adultos, puesto que los síntomas son parecidos:
hastío, cansancio y ansiedad. Incluso, en algunos casos,
puede derivar en una depresión, la cual es más difícil
de diagnosticar puesto que no se expresa a través de la tristeza,
sino de comportamientos irritables y agresivos.
Con el objetivo de evitar este fenómeno, los especialistas
sugieren diferentes pautas para que la vuelta a la rutina escolar
sea lo más fácil posible para los niños.
Estos consejos consisten en: hacerles partícipes en la
compra del nuevo material como la ropa, la mochilla, los libros,
etc.; recuperar el horario algunos días antes para que
se vayan acostumbrando a madrugar y destacar los aspectos positivos
de volver al cole como, por ejemplo, reencontrarse con los amigos
y aprender cosas nuevas. Una vez empezado el curso, aconsejan
no iniciar los deberes justo al volver a casa, sino darles tiempo
de relajación entre el colegio y las tareas escolares;
valorar los logros como levantarse a la hora estipulada y estructurar
el tiempo de la semana con espacios para las actividades escolares
y las lúdicas.
En el caso de los pequeños que empiezan en la escuela
por primera vez, se aconseja crear un clima positivo y motivador
que transmita al niño que ir al cole puede ser una aventura
divertida y que le haga sentir que ya es mayor. Llegado el día
de la incorporación, los padres deben estar tranquilos
y no transmitir sus nervios y temores a los hijos. La despedida
debe ser breve y producirse con naturalidad, al igual que la recogida.
